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Nuevas titulaciones en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla

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Las nuevas titulaciones que se impartirán en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla durante el curso 2014-2015 serán presentadas a los medios de comunicación en rueda de prensa el martes, 18 de marzo de 2014, a las 12 horas, en la Sala de Juntas del Campus de Melilla.

En el acto intervendrán Carmen Enrique Mirón (decana de la Facultad); Miguel Ángel Gallardo Vigil (vicedecano de Ordenación Académica, Planes de Estudio y Calidad); y M.ª Ángeles Jiménez Jiménez (vicedecana de Prácticas).

Convocatoria

  • Rueda de prensa: nuevas titulaciones que se impartirán en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla.
  • Intervienen: Carmen Enrique Mirón, Miguel Ángel Gallardo Vigil, y M.ª Ángeles Jiménez Jiménez.
  • Día: martes, 18 de marzo de 2014.
  • Lugar: Sala de Juntas del Campus de Melilla.
  • Hora: 12 horas.

campusmelilla2014


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“Fort Apache” de John Ford, en el Cineclub de la UGR

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La película de John Ford “Fort Apache” (1948) se proyecta el martes, 18 de marzo de 2014, dentro del ciclo “Maestros del cine clásico (VII). John Ford (2.ª parte)”, programado en el centésimo vigésimo aniversario de su nacimiento.

Organizado por el Cineclub universitario, Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR, todas las proyecciones se presentan en versión original, con subtítulos en español, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, a las 21 horas.

Programa

  • 4 de marzo, martes

“Las uvas de la ira” (1940): sl.ugr.es/05TG

  • 7 de marzo, viernes

“¡Qué verde era mi valle!” (1941): sl.ugr.es/05TH

  • 11 de marzo, martes

“Pasión de los fuertes” (1946): sl.ugr.es/05TI

  • 14 de marzo, viernes

“El fugitivo” (1947): sl.ugr.es/05TJ

  • 18 de marzo, martes

“Fort Apache” (1948): sl.ugr.es/05TK

  • 21 de marzo, viernes

“La legión invencible” (1949): sl.ugr.es/05TL

  • 25 de marzo, martes

“Caravana de paz” (1950): sl.ugr.es/05TM

  • 28 de marzo, viernes

“Centauros del desierto” (1956): sl.ugr.es/05TN

fortapacheenugr


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Comienza el taller “Iniciación al lenguaje del cine 2: imágenes maestras (10.ª edición)”

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Hasta que dé comienzo el taller permanecerá abierto el plazo de inscripción en la décima edición de “Iniciación al lenguaje del cine 2: imágenes maestras”, que se celebrará los días 18, 20, 24, 25, 26, 27 y 31 de marzo y 1 y 2 de abril de 2014 en el Palacio de la Madraza (c/ Oficios, 14, frente a la Capilla Real), organizado por el Cineclub Universitario del Centro de Cultura Contemporánea, Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte, de la UGR.

El taller, impartido por el director del Cineclub Universitario, Juan de Dios Salas, cuenta con 50 plazas, y un total de 18 horas.

Ofrece dos grupos, a elegir, de mañana o de tarde: de 11 a 13 horas el de mañana, y de 17 a 19 horas el de tarde. Temario:

“Análisis práctico y pormenorizado de diversas escenas y secuencias cinematográficas. El examen detallado, tanto de la extraordinaria calidad de unas como de la pésima condición de otras, busca desvelar la importancia capital que el acertado uso del lenguaje del cine en la puesta en escena de un film debe tener en la valoración crítica, positiva o negativa, del mismo”.

Información e inscripción: Centro de Cultura Contemporánea de la UGR. Palacio de la Madraza (C/ Oficios, 14, frente a la Capilla Real). De lunes a viernes de 9 a 14 horas. Web: http://sl.ugr.es/05JM

regresoalfuturo


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Presentación del libro “Ciencia política comparada. El enfoque histórico-empírico”, de Dieter Nohlen

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“Ciencia política comparada. El enfoque histórico-empírico” es el título del libro de Dieter Nohlen (profesor titular emérito de la Universidad de Heidelberg, Alemania), que será presentado en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología el martes, 18 de marzo de 2014, a las 18.30 horas, en un acto en el que intervendrán Susana Corzo Fernández (decana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología); M.ª Isabel Cabrera García (directora de la Editorial Universidad de Granada); Juan Montabes Pereira (profesor de Ciencia Política y de la Administración y autor de la presentación a la edición española del libro) y el propio autor del volumen Dieter Nohlen.

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El libro, publicado por la Editorial Universidad de Granada (eug), puede ser considerado tanto una introducción a la ciencia política comparada, como su enfoque histórico empírico.

Actividad

  • Presentación del libro: “Ciencia política comparada. El enfoque histórico-empírico”.
  • Autor: Dieter Nohlen.
  • Edición: Editorial Universidad de Granada (eug).
  • Fecha: martes, 18 de marzo de 2014.
  • Hora: 18.30 horas.
  • Lugar: Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología.
  • Organizan: Editorial Universidad de Granada (eug) y Facultad de Ciencias Políticas y Sociología.

Enlace de la nota del libro elaborada por el Gabinete de Comunicación de la UGR y publicada el 5 de febrero de 2014: http://sl.ugr.es/0606

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“VI Jornadas sobre la inserción profesional del alumno: de la Universidad al mercado laboral”, en Melilla

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Hasta el momento de la inauguración podrá realizarse la inscripción en las “VI Jornadas sobre la inserción profesional del alumno: de la Universidad al mercado laboral”, que dirigen y coordinan los profesores Guillermo Sarmiento y Rocío Llamas en el Campus de la UGR en Melilla.

Organizadas por la Facultad de Ciencias Sociales, se celebrarán en el Salón de Grados del Campus los días 20 y 21 de marzo de 2014.

Al igual que en las cinco ediciones anteriores, el objetivo principal de estas jornadas es preparar al alumno en su recta final en la Universidad y en el comienzo de una nueva etapa en la que accederá al mercado laboral. En esta sexta edición se incidirá en aspectos como la situación financiera actual y cómo afecta a los posibles emprendedores. Así, y con la idea de que gran parte de los alumnos emprendan en un futuro próximo su propio negocio, se recoge en el programa una ponencia sobre iniciativas de apoyo a las empresas y a los emprendedores. Además, desde el Servicio Público de Empleo Estatal se informará del funcionamiento de la Oficina Virtual del Servicio Público de Empleo Estatal, así como del Servicio Europeo. En una mesa redonda se dará cuenta de las diversas experiencias de emprendedores que han puesto en marcha su negocio en la ciudad de Melilla y se han consolidado como empresarios de éxito.

Los alumnos interesados en matricularse pueden rellenar el formulario de inscripción en la Secretaría del Decanato de la Facultad de Ciencias Sociales, o bien pueden enviar un correo electrónico con sus datos personales y teléfono al correo facisoatugr.es

Las jornadas han sido financiadas por el Vicerrectorado de Estudiantes, a través del Centro de Promoción, Empleo y Prácticas de la Universidad de Granada, en la Convocatoria de Ayudas para Actividades Orientadas a la Inserción Laboral de los Estudiantes.

insercionprofmelilla Descargue el pdf con toda la información y el programa de las jornadas.

Contacto: Profesora Rocío Llamas Sánchez. Departamento de Organización de Empresas. Vicedecana de Relaciones Laborales. Facultad de Ciencias Sociales del Campus de Melilla. Universidad de Granada. Tfns.: 952698756. Correo electrónico: rllamasatugr.es


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Una profesora de la UGR es premiada por un trabajo sobre la distribución de Fondos Estructurales en la Unión Europea

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Un trabajo de investigación firmado por la profesora Ángeles Sánchez Domínguez, del Departamento de Economía Aplicada de la Universidad de Granada, ha ganado el premio al mejor trabajo en el área “Rethinking Economic Policy”, en el Annual Progressive Economy Forum 2014, celebrado recientemente en el Parlamento Europeo (Bruselas). El premio consiste en la publicación del artículo en el Progressive Economy Journal.

El Comité Científico que ha tomado la decisión sobre aceptación de trabajos (respondieron a la convocatoria alrededor de 400 trabajos) y concesión de premios (uno por área, en total cuatro) está integrado entre otros por Joseph Stiglitz (Premio Nobel de Economía en 2007, Columbia University de New York); Jean Paul Fitoussi, Institut d'Etudes Politiques de Paris) y James K. Galbraith, (LBJ School and UT Austin's Department of Government). El Comité Científico completo puede consultarse en: http://www.progressiveeconomy.eu/scientificboard

El trabajo de Ángeles Sánchez Domínguez, realizado junto con María Ruiz Martos, de la Universidad de Castellón, se titula “A progressive approach to the measurement of regional performance in the European Union”.

Tomando como referencia el enfoque de las capacidades y las tendencias más recientes en bienestar, en el trabajo se plantea una revisión del mecanismo actual de distribución de Fondos Estructurales en la Unión Europea basado en el PIB per cápita. Para ello, las investigadoras construyen un índice multidimensional de desarrollo regional que incorpora información sobre salud, educación, empleo, pobreza, desigualdad en ingresos y desigualdad en género.

Sobre la base de los resultados, discuten las implicaciones de un cambio en las reglas de juego de la política regional comunitaria. Concretamente, con un esfuerzo presupuestario equivalente, resultaría un mapa de regiones beneficiarias diferente: algunas regiones de Bélgica, Francia, Grecia, Alemania, Italia y España serían consideradas regiones prioritarias; mientras que otras regiones, mayoritariamente de Europa del Este, no serían consideradas regiones prioritarias.

Angeles Ángeles Sánchez Domínguez, investigadora del Departamento de Economía Aplicada de la UGR angeles2 Foto de familia de todos los premiados, tras la ceremonia de entrega de los premios en el Parlamento Europeo (Bruselas). Ángeles Sánchez Domínguez es la segunda por la izquierda.

Más fotos de la entrega de premios:

Contacto:
Ángeles Sánchez Domínguez
Departamento de Economía Aplicada de la UGR
Teléfono: 958 242 853
Correo electrónico: sanchezaatgr.es


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I Semana Internacional en la E.T.S. de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

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En la semana del 18 al 21 de marzo tendrá lugar en la E.T.S. de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos la I Semana Internacional para dar a conocer entre el alumnado de los primeros cursos de Grado en Ingeniería Civil las distintas posibilidades de movilidad internacional que les ofrece la Universidad de Granada.

Inauguración, martes 18 de marzo, 9 horas. Intervienen:

  • Dorothy Kelly, vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo.
  • Monserrat Zamorano Toro, directora de la E.T.S. de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos.

Las ponencias serán presentadas por especialistas de la UGR y se contará con la presencia de responsables de varios destinos internacionales, que mostrarán sus respectivos centros y las posibilidades de estudios. Asimismo se dedicará una jornada a la necesidad de adquirir conocimientos lingüísticos.

El testimonio de antiguos estudiantes con experiencia en Movilidad Internacional cerrará estas Jornadas, las primeras de la E.T.S. Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de Granada, que pretenden contribuir al gran esfuerzo de internacionalización emprendido por la Universidad de Granada desde hace más de 20 años.

Coordinadores: Wenceslao Martin Rosales y Mónica López Alonso.

Contacto: Mónica López Alonso. Subdirectora de Relaciones Exteriores e Investigación. E.T.S de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos. Tlfno: 958 241338. Correo elec: mlopeza@ugr.es. Wenceslao Martin Rosales. Dpto. de Geodinámica. Teléfono: 958 248083. Correo elec: wmartin@ugr.es

Programa e inscripciones en: http://etsiccp.ugr.es/

semanacaminospuertos

CONVOCATORIA:

  • ASUNTO: I Semana Internacional en la E.T.S. Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos.
  • DÍA: martes, 18 de marzo.
  • HORA: 9 horas.
  • LUGAR: Salón de actos de la E.T.S. Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de Granada.


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La UGR organiza las "Jornadas de Orientación para el Acceso a la Universidad 2014", en los centros dependientes del MECD (Ceuta, Melilla y Marruecos)

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Del 19 al 27 de marzo de 2014, la Universidad de Granada (UGR) desarrollará las Jornadas de Orientación para el Acceso a la Universidad 2014 destinadas a los estudiantes de segundo curso de Bachillerato de Institutos, Colegios y Escuelas de Arte de los centros dependientes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en las Ciudades Autónomas de Ceuta y de Melilla, así como de los centros españoles en Marruecos.

Estas Jornadas se desarrollan bajo la organización de la Coordinación de Relaciones con Centros de Enseñanza Secundaria (CReCES), dependiente de la Coordinación General de Acceso de la UGR, en colaboración con las Direcciones provinciales de Educación de Ceuta y de Melilla, y con la Consejería de Educación de la Embajada de España en Rabat.

El programa de actividades es el siguiente:

  • Centros de Ceuta: Salón de Actos del IES “Siete Colinas”, 21 de marzo, a las 9:30 horas.
  • Centros de Melilla: Salón de Actos del Campus Universitario de Melilla, 26 de marzo, a las 9:00 horas y a las 11:30 horas.

Centros españoles en Marruecos:

  • Alhucemas: Instituto Español “Melchor de Jovellanos”, 27 de marzo, 11:45 horas.
  • Casablanca: Instituto Español “Juan Ramón Jiménez”, 20 de marzo, 9:00 horas.
  • Larache: Colegio Español “Luis Vives”, 21 de marzo, 8:40 horas.
  • Nador: Instituto Español Lope de Vega, 27 de marzo, 18:00 horas.
  • Rabat: Colegio Español de Rabat, 19 de marzo, 10:00 horas.
  • Tánger: Instituto Español “Severo Ochoa”, 20 de marzo, 08:40 horas.
  • Tetuán: Instituto Español “Nuestra Señora del Pilar”, 20 de abril, 13:00 horas.

Más información en la Web: http://CReCES.ugr.es/

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Actividades en Ceuta:

Actividades en Melilla:

Actividades en los Centros españoles de Marruecos:

Contacto: Ceferino Ruiz Garrido. Coordinador de Relaciones con Centros de Enseñanza Secundaria. CReCES. Universidad de Granada. Tlf.: 958 249368. Correo elec: CReCESatugr.es


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Diseñan el ‘mapa de la investigación’ mundial más completo hasta la fecha, tras analizar 15 millones de artículos científicos

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Científicos españoles han diseñado el ‘mapa de la investigación’ mundial más completo que se ha elaborado hasta la fecha, determinando que en el planeta existen tres grandes grupos o ‘clusters’ de países, en función de las áreas temáticas en las que investigan y a las que sus gobiernos destinan más recursos.

El trabajo, realizado por investigadores de la Universidad de Granada y el Consejo Superior de Investigación Científica (CSIC) pertenecientes al grupo de investigación SCImago, ha sido publicado recientemente en la revista Plos One. En él han analizado la producción científica de más de 80 países a lo largo de toda una década (1996-2006). Los investigadores emplearon para ello más de cuatro años, utilizando técnicas estadísticas y análisis multivariantes, y estudiaron una muestra formada por más de 15 millones de documentos y artículos científicos.

De este modo, el primer grupo estaría formado por Europa Occidental, junto con Estados Unidos, Canadá y los Emiratos Árabes petroleros. Todos estos países forman el ‘cluster’ de la Biomedicina, “que se caracteriza por tener un perfil democrático. Sus gobernantes saben que investigar en salud tiene un retorno electoral, porque mejora la vida de los ciudadanos”, explica Víctor Herrero Solana, catedrático de Información y Comunicación de la UGR y uno de los autores del trabajo.

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El segundo ‘cluster’

El segundo gran bloque de países investiga en las denominadas ‘ciencias básicas’: física, matemáticas e ingenierías. Este ‘cluster’ está formado por Rusia y los antiguos países soviéticos, Europa Oriental y países comunistas como China, Corea, Singapur, Taiwán y Japón, y en él “la investigación se ha desarrollado en torno al modelo de las tradicionales academias científicas. Rusia, por ejemplo, ha cambiado mucho políticamente, pero desde el punto de vista científico sigue siendo un país comunista”, afirma Herrero.

El tercer bloque de investigación está formado por países en vías de desarrollo: la mayoría de los países de África, los del sudeste asiático y América Latina. “Estos países no han desarrollado aún un sistema de investigación nacional, y potencian la agricultura y la pesca por una simple razón práctica: les permite mejorar su Producto Interior Bruto (PIB)”.

En su artículo, los investigadores han determinado que también existe un grupo heterogéneo de países intermedios, “que no se han decantado aún” por ninguno de estos tres modelos de investigación, ya que aunque intentan desarrollar un sistema de Ciencia y Tecnología, aún no tienen la suficiente madurez socioeconómica”. En este grupo se incluyen muchos países latinoamericanos, como Brasil, México y Argentina.

Referencia bibliográfica:
Moya-Anegón F, Herrero-Solana V (2013)
Worldwide Topology of the Scientific Subject Profile: A Macro Approach in the Country Level
. PLoS ONE 8(12): e83222.
doi:10.1371/journal.pone.0083222 El artículo completo está disponible en el siguiente enlace:

mapascimago En la imagen adjunta, el ‘mapa de la investigación’ mundial elaborado por los autores.

Contacto:
Víctor Herrero-Solana
SCImago-UGR
Teléfono: 958 243 934
Correo electrónico: victorhsatugr.es


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Buscan bebés menores de 18 meses para participar en un estudio sobre el desarrollo de la atención

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Investigadores de la Universidad de Granada, pertenecientes al departamento de Psicología Experimental, buscan bebés menores de 18 meses para participar en un estudio sobre el desarrollo de la atención, que se llevará a cabo en el nuevo Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC) de la UGR.

Los bebés participantes realizarán dos sesiones de unos 40 minutos cada una, aproximadamente. En la primera de ellas, para la que se necesitan niños de entre 9 y 10 meses, se estudiará el seguimiento de la mirada del niño mientras éste visualiza imágenes en una pantalla que graba la dirección de la mirada y su duración.

La segunda sesión se realizará con bebés de entre 12 y 18 meses. En ella, los investigadores observarán el funcionamiento cerebral mientras el niño ve unas imágenes, mediante un gorro que registra actividad del cerebro. Para finalizar, los padres tendrán que rellenar un cuestionario con preguntas sobre el carácter del niño.

Técnicas seguras

Como explica la coordinadora del proyecto, la profesora de la UGR Charo Rueda, “ambas técnicas son totalmente seguras y muy utilizadas, tanto en bebés como en niños de todas las edades y adultos”. Además, en el transcurso de las sesiones los bebés estarán acompañados en todo momento por los padres o cualquier otro familiar autorizado.

Los participantes recibirán un informe personalizado con los datos obtenidos de su bebé, además de un vale por valor de 15 euros canjeable por juguetes infantiles. La participación es totalmente voluntaria, y los padres pueden decidir en cualquier momento abandonar el proyecto.

Los interesados en inscribir a sus bebés en este estudio podrán hacerlo a través de la web del proyecto (www.ugr.es/local/labncd), en el teléfono 697 396 035 o en el correo electrónico labncdatugr.es. También a través de las redes sociales, en los perfiles de Facebook (https://www.facebook.com/BabylabUgr) y Twitter (https://twitter.com/babylabugr). cartelbebes01

cartelbebes02

Contacto:
Ángela Conejero
Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento de la Universidad de Granada
Móvil: 697 396 035
Correo electrónico labncdatugr.es
Web: www.ugr.es/local/labncd


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“Libre” de Enrique Trenado Pardo, estudiante de Derecho, Primer Premio del Tercer Certamen Literario de la Biblioteca Universitaria de Granada

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El martes 17 de marzo de 2014 se fallaron los Premios del Tercer Certamen Literario de la Biblioteca Universitaria de Granada.

El jurado compuesto por Antonio Sánchez Trigueros, Julia Olivares Barrero, Amelina Correa Ramón, Rocío Raya Prida y María Isabel Cabrera García acordó conceder el Primer Premio, dotado con mil euros, a la obra titulada “Libre”, de Enrique Trenado Pardo, estudiante de Derecho.

Asimismo el jurado ha concedido cuatro accésits a las obras: “El confidente en las sombras” de Miguel José Bago López, estudiante de Literatura Comparada; “Caso 19: Roy Rorim” de Diego Callejón de la Hoz, estudiante de Comunicación Audiovisual; “En Babia” de Francisca Andrea Luque Priego, estudiante de Psicología, y “En el amor como en la guerra todo vale” de Javier Ramírez Santos, estudiante de Medicina, todos ellos estudiantes de la Universidad de Granada.

Los premios han sido patrocinado por la editorial Springer, que financia la cantidad otorgada al primer premio, y por la Editorial de la Universidad de Granada que publica los cinco relatos premiados, que se recogerán en un volumen que próximamente verá la luz y será presentado junto con la entrega de los premios que efectuará el rector de la UGR, Francisco González Lodeiro, el próximo 23 de abril a las 13 horas en el Salón Rojo del Hospital Real.

certamenliterario

Contacto: Mª José Ariza Rubio. Directora de la Biblioteca Universitaria. Teléfono: 958 243053. Correo electrónico: mjarizaatugr.es


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“Scada3D Solutions. Diseño y modelado 3D de instalaciones industriales y demás”, seleccionado en la VI edición de los Premios Uniproyecta

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“Scada3D Solutions. Diseño y modelado 3D de instalaciones industriales y demás” ha sido seleccionado como Proyecto Titular para representar a la Universidad de Granada en la VI edición de los Premios Uniproyecta.

El Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada, a través del Centro de Promoción de Empleo y Prácticas, ha seleccionado el proyecto de negocio que concurrirá a la VI edición de los Premios Uniproyecta, organizados por Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles de la CRUE y Universia, con objeto de fomentar el espíritu emprendedor entre la comunidad universitaria y estimular la iniciativa empresarial.

Tras cerrarse el plazo de presentación de propuestas, el comité de selección, constituido por representantes del Centro de Promoción de Empleo y Prácticas (CPEP), la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI), la Fundación Pública Andaluza Andalucía Emprende (CADE) y la Agencia IDEA, ha seleccionado a “Scada3D Solutions. Diseño y modelado 3D de instalaciones industriales y demás”, como Proyecto Titular.

“Green Export Intercambios comerciales entre mayoristas extranjeros y productores locales y regionales”, ha sido seleccionado como Proyecto Reserva. Estos proyectos pasan a la fase de concurso nacional y en breve se conocerán los resultados de los proyectos ganadores.

uniproyectaescada


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“Zigong. ChiKung”, curso en el Campus de Melilla

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Dos seminarios constituyen el curso “Zigong. ChiKung”, impartido por el maestro Javier del Valle (Escuela Wudao, Madrid) y organizado por la Facultad de Enfermería de Melilla, con la colaboración de la Consejería de Educación y Colectivos Sociales de la ciudad autónoma, el Templo Hindú de Melilla, el Forum Filosófico y el Centro Unesco de Melilla.

El curso, cuyas inscripciones y reservas de plaza pueden realizarse hasta el mismo día en que dé comienzo (móvil: 690027801; correo electrónico: casolano@ugr.es) consta de dos seminarios que se impartirán los días 29 y 30 de marzo y 17 y 18 de mayo de 2014.

chikung En PDF información y programa completo del curso


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Alfonso Sánchez Mairena habla en la UGR de “La normalización e interoperatividad en el Portal de Archivos Españoles (PARES)”

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Alfonso Sánchez Mairena (jefe del Área de Relaciones Institucionales del PARES) hablará de “La normalización e interoperatividad en el Portal de Archivos Españoles (PARES). El papel estratégico de las Ciencias y Técnicas Historiográficas” el miércoles, 19 de marzo de 2014, a las 12.00 horas, en el en el Aula “García Lorca” de la Facultad de Filosofía y Letras de la UGR, dentro del ciclo organizado por el Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas que se celebra durante el mes de marzo de 2014 en la citada facultad.

Actividad

  • Conferencia: “La normalización e interoperatividad en el Portal de Archivos Españoles (PARES). El papel estratégico de las Ciencias y Técnicas Historiográficas”.
  • A cargo de: Alfonso Sánchez Mairena.
  • Lugar: Aula “García Lorca” de la Facultad de Filosofía y Letras de la UGR.
  • Día: miércoles, 19 de marzo de 2013.
  • Hora: 12.00 horas.
  • Organiza: Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas.

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El Parque de las Ciencias conecta por videoconferencia a estudiantes de cinco países para fomentar vocaciones por la física de partículas

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El Parque de las Ciencias ha sido hoy la sede andaluza del programa ‘Hands on particle physics’ en el que participan 160 centros educativos de todo el mundo y con el que se pretende fomentar vocaciones científicas por la física de partículas. Durante todo el día estudiantes de Secundaria de Almería, Málaga, Córdoba, Granada y Jaén se han reunido en el museo para analizar datos extraídos por el Gran Acelerador de Hadrones y exponer sus resultados al final de la jornada ante los participantes de Napoles (Italia), Marsella (Francia), Neijmagen (Holanda) y Bratislava (Eslovaquia).

Una videoconferencia ha facilitado este encuentro internacional en el que los jóvenes han compartido su experiencia en uno de los momentos más emocionantes del día. Y es que los estudiantes han comprobado que muchos de los conceptos que aprenden en clase de física están en la base de investigaciones punteras que se están desarrollando en la actualidad.

Además del contacto con estudiantes de otros países, esta experiencia ha reunido a los participantes con investigadores de la Universidad de Granada que, además de ayudarles en el análisis de los datos, han trasladado a los más jóvenes la importancia de la actividad científica y el estímulo que supone descubrir cosas nuevas que ayudan a mejorar la calidad de vida de toda la sociedad.

Y es que ese es uno de los principales objetivos de esta iniciativa que alcanza su octava edición. En el ámbito internacional está coordinada por el Grupo Europeo para la Difusión de la Física de Partículas (EPPOG), un grupo internacional especializado en divulgación de la física de partículas en el que participan los principales laboratorios del área como el CERN (Laboratorio Europeo de Física de Partículas). Y en España por el Centro Nacional de Física de Partículas, Astropartículas y Nuclear.

La Jornada, organizada en Andalucía por el Departamento de Física Teórica y del Cosmos de la Universidad de Granada, se ha celebrado bajo el lema de ‘Descubre el mundo de los quarks y los leptones con datos reales’ y se ha completado con una visita al museo y una demostración de la cámara de niebla para observar cómo esta detecta la radiación cósmica.

La colaboración del Parque de las Ciencias con la Universidad de Granada se remonta a otras ediciones y a otros proyectos que, como este, pretenden la difusión de la cultura científica desde edades tempranas. Y de este modo se refuerza uno de los principales objetivos del museo que es convertirse en un puente entre el sistema de enseñanza secundaria y la universidad.

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Más información: www.parqueciencias.com


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“Búsqueda del tesoro por la Igualdad”, actividad de la campaña de sensibilización “Ser Universitaria no te Protege”

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Dentro de la campaña de sensibilización “Ser Universitaria no te Protege”, y en relación al Día Internacional de las Mujeres, desde el Centro Juvenil de Orientación para la Salud del Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada se ha organizado una actividad destinada a la comunidad universitaria con el fin de fomentar y promover la importancia de seguir luchando por la Igualdad.

La actividad comenzará en la glorieta de los Paseíllos Universitarios, el jueves 20 de marzo, a las 12 horas y consistirá en una búsqueda del tesoro mediante la cual se irán desarrollando actuaciones siempre ligadas a los conceptos de género e igualdad.

Para poder participar y optar por un kit de protección + sesiones de coach gratis, es necesario inscribirse remitiendo la siguiente información al correo de Centro Juvenil de Orientación para la Salud, gabosatugr.es: nombre, apellidos, edad, titulación y dirección de correo electrónico.

Las plazas son limitadas.

tesoroigualdad

Contacto: Centro Juvenil de Orientación para la Salud- Punto Forma Joven de la Universidad de Granada. Liga Granadina de la Educación y la Cultura Popular. Teléfono: 958 282064. Correo elec: gabosatugr.es


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Concierto de la coral norteamericana del “Hudson High School Choral”, de Wisconsin

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Compuesto por estudiantes del instituto, con edades comprendidas entre los 16 y 17 años, el coro de cámara es el principal conjunto vocal del “Hudson High School Choral”, de Wisconsin (EE.UU.), que sirve de buque insignia dentro del departamento coral y consta de seis coros. El “Hudson High School Choral” actúa en la Basílica de San Juan de Dios el miércoles, 19 de marzo de 2014, a las 21 horas, en un acto organizado por la Cátedra “Manuel de Falla”, Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la Universidad de Granada, con la colaboración de la Orden de Caballeros y Damas del Santo Sepulcro de San Juan de Dios.

Bajo la dirección de Andrew Haase, este Coro de Cámara se ha presentado en numerosos festivales corales. Ha participado en encuentros organizados por la Asociación Escuela de Música de Wisconsin y de la Asociación de Directores de Coros Wisconsin. El coro ha realizado giras por Costa Rica, Polonia, República Checa, Eslovaquia, Austria. En marzo de 2012 este Coro de Cámara recorrió Italia y actuó en importantes lugares como la Basílica de San Pedro en la Ciudad del Vaticano.

Programa

Antiphon (de Five Mystical Songs). Ralph Vaughn Williams (1872-1958).
Cantate Domino. Hans Leo Hassler (1564-1612).
O Vos Omnes. Blake Henson.
Jubilate Deo. László Halmos (1909-1997).
Fanfare and March on Glori. Patti Drennan.
Benedictus. Audrey Snyder.
Salmo 150. Ernani Aguiar (1950-).
Gloria. Antonio Vivaldi (1678-1741).
Bright Morning Stars. arr. Jay Althouse.
Kyrie. Carl-Agage Eliasson.
Adoramus te, Christe. Orlando di Lasso (1532-1594).
Siyahamba (South African Hymn). arr. Kathryn Karg.v Exultate Deo. Alessandro Scarlatti (1660-1725).
Star in the East. ed. Brad Holms.
In the Bleak Midwinter. Michael Trotta.
Out of the Orient Crystal Skies. Richard Zgodava.
Praise to the Lord. F. Melius Christiansen (1871-1955).
The Lord Bless You. Earl Fred Morris.

Actividad

  • Concierto: “Hudson High School Choral”, de Wisconsin (EE.UU.).
  • Fecha: miércoles, 19 de marzo de 2014.
  • Lugar: Basílica de San Juan de Dios.
  • Hora: 21.00 horas.
  • Organiza: Cátedra “Manuel de Falla”, Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la Universidad de Granada.
  • Colabora: Orden de Caballeros y Damas del Santo Sepulcro de San Juan de Dios.
  • Entrada: libre, hasta completar el aforo.

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La Facultad de Ciencias Políticas y Sociología conmemora la Constitución de 1812

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El miércoles, 19 de marzo, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada conmemora la Constitución de 1812 con un acto académico en el que Dieter Nohlen, catedrático emérito de la Universidad de Heidelberg, ofrecerá la conferencia “Sistemas electorales y gobiernos de coalición”.

Miércoles, 19 de marzo de 2014

12.00 horas:

  • 1.-Apertura del Acto Académico, en el Aula Magna de la Facultad, por Mª José León, vicerrectora para la Garantía de la Calidad de la Universidad de Granada.
  • 2.-Entrega de diplomas y distinciones:
    • A los mejores expedientes del Curso Académico 2012-2013:
      • Doble Licenciatura en Ciencias Políticas y de la Administración y Derecho: Miguel Ángel Ramírez Fernández.
      • Ciencias Políticas y de la Administración: Ana Belén Fernández García.
      • Sociología: Tamara Álvarez Lorente.
    • A los docentes que en el Curso Académico 2012-2013 obtuvieron el grado de Doctor: Jesús Gómez Mateos y Manuela Ortega Ruiz.
    • Al personal de Administración y Servicios que en el Curso Académico 2012-2013 obtuvieron el grado de Doctor: Mª Isabel Fajardo Gómez.
    • A los profesores con motivo de su jubilación: Pedro Castón Boyer y Bienvenida Margarita Latiesa Rodríguez.
    • Entrega de la Medalla de Plata de la Facultad a Inmaculada Szmolka Vida y Antonio Sánchez Ortega.
    • Entrega del premio del II Concurso de Artículo de Opinión.

12.30 horas

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  • 3.-Conferencia: “Sistemas electorales y gobiernos de coalición”. Dieter Nohlen, catedrático emérito de la Universidad de Heidelberg.
  • 4.-Intervención de la decana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Susana Corzo Fernández.

13.45 horas

  • 5.- Clausura del Acto Académico.


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Inauguración de FACBA14, VI Feria de Arte Contemporáneo de la Facultad de Bellas Artes

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La VI Feria de Arte Contemporáneo de la Facultad de Bellas Artes (FACBA’14), que se celebrará del 19 de marzo al 4 de abril de 2014, será inaugurada en la Sala de Exposiciones de la Facultad de Bellas Artes, el miércoles, 19 de marzo, a las 13 horas.

La FACBA, que este año llega a su sexta edición, se consolida como espacio de intercambio que impulsa el arte emergente e introduce a los estudiantes en el ámbito profesional. En esta edición son ocho los stand de galerías invitadas, que obedecen a distintas tipologías de espacios profesionales: Arrabal & Cia (Granada), Gacma (Málaga), MECA (Almería), UnodeUno (Jaén), Colección de Arte Público Scarpia (El Carpio, Córdoba), La Sala de Blas (Archidona, Málaga), Taller de Grabado y Dibujo La Granja (Granada) y El Arsenal (Córdoba).

Además, se presentará una muestra con los trabajos de una selección de 14 estudiantes de la Facultad de Bellas Artes de la UGR (Sonia Torres, Diego Arroyo Gutiérrez, María Gálvez Aranda, Virginia Mayenco Carmona, Mª Dolores Gallego, Belén Moreno Núñez, Francisca Mazuela Astorga, Timsam Harding, Althea Espejo, Javier Morales, Daniel Cepas, Eva Prados Arjona, Ulrike Seidel y Leticia Vázquez).

Artistas consagrados (como David Lynch, Marie-Pierre Guiennot, José F. Martín Pastor o José Arrabal) y emergentes (como Miguel A. Moreno Carretero, Ángel García Roldán, Emilio Luis Fernández Garrido o Beatriz Sánchez) conviven en una muestra compartida, en pie de igualdad, con los estudiantes de la Facultad de Bellas Artes “Alonso Cano” de Granada, que demuestran la solidez de la propuestas que se producen desde el centro, presentando piezas de muy diversa índole que entroncan con las poéticas más recientes del arte actual.

Miércoles 19 marzo

  • 11 horas. Conferencia de la comisaria de la Feria de Arte Contemporáneo, Tania Pardo, “La práctica curatorial: experiencias propias y disyuntivas ajenas”. Salón de Grados.
  • 12:30 horas. Inauguración de la escultura “Homicidio laboral” en los jardines de la Facultad de Bellas Artes, realizada por los participantes en el proyecto de Innovación Docente “Estrategias de enseñanza: proyecto escultórico en metal” durante el curso 2013-2014 y coordinada por los profesores Balbino Montiano Benítez y Antonio Martínez Villa.
  • 13 horas. Acto Institucional del Patrón. Sala de Exposiciones de la Facultad de Bellas Artes:

Inauguración de FACBA14. VI Feria de Arte Contemporáneo de la Facultad de Bellas Artes, con la presencia de la vicerrectora de Extensión Universitaria y Deporte, Mª Elena Martín-Vivaldi, y de representantes de las galerías invitadas.

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Contacto: Belén Mazuecos Sánchez. Vicedecana de Extensión Cultural y Transferencia. Facultad de Bellas Artes. Tfns.: 958 242962. Correo electrónico: bmazueatugr.es

CONVOCATORIA:

  • ASUNTO: Inauguración de la VI Feria de Arte Contemporáneo de la Facultad de Bellas Artes (FACBA14).
  • DÍA: miércoles, 19 de marzo.
  • HORA: 13 horas.
  • LUGAR: Sala de Exposiciones de la Facultad de Bellas Artes.


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Presentación del libro de Sergio Castaño Riaño “Hermanos Musulmanes”

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Dentro del espacio que la Fundación Euroárabe dedica a la presentación de novedades editoriales, el jueves, 20 de marzo, a las 19 horas, está prevista la presentación del libro 'Hermanos Musulmanes' de Sergio Castaño Riaño.

El acto contará con la presencia del autor, Sergio Castaño Riaño, al que acompañarán Inmaculada Marrero Rocha, secretaria ejecutiva de la Fundación Euroárabe, y Rafael Ortega Rodrigo, profesor del Departamento de Estudios Semíticos de la Universidad de Granada.

En este libro, editado por Síntesis, su autor realiza una aproximación a la presencia de grupos inspirados en los principios de los Hermanos Musulmanes en Europa, constatando con ello la existencia de una red informal de los Hermanos Musulmanes extendida por diversos países.

El Libro

'Hermanos Musulmanes', editado por Síntesis, analiza la evolución del movimiento internacional de los Hermanos Musulmanes desde sus orígenes hasta nuestros días. La historia de las diferentes organizaciones que conforman la corriente ideológica fundada por Hasan al-Banna, nos permite dar respuesta a las numerosas cuestiones que han ido surgiendo en los últimos años en torno a la Hermandad, como su compromiso con los valores democráticos, sus vínculos con el terrorismo yihadista o su carácter internacional. Dichas cuestiones son desgranadas en la obra mediante la aproximación a la actividad de los miembros y simpatizantes de la Hermandad en Oriente Próximo y en Europa.

El autor

Sergio Castaño Riaño nace en Valladolid en 1976. Es doctor en Relaciones Internacionales por la Universidad de Valladolid y máster en Integración Europea por la misma Universidad, además de investigador del Instituto de Estudios Europeos en la Universidad de Valladolid y en Centre Interdisciplinaire d'étude des Religions et de la Laïcité (CIERL), en la Université Libre de Bruxelles (año 2012). También es miembro del Foro de Investigadores del Mundo Árabe y Musulmán, e integrante del proyecto New European Policies to Face the Arab Spring. Colaborador en diferentes medios de comunicación como especialista en política internacional, en la actualidad trabaja como asesor para una importante familia saudí en España.

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La entrada a la presentación del libro es libre y gratuita hasta completar aforo.

Fundación Euroárabe de Altos Estudios
c/ San Jerónimo, 27. Granada- España
Tlf/ +34 958206508
Fax/ +34 958208354
http://www.fundea.org
prensaatfundea.org


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